Основы коррекционной педагогики и специальной психологии Из перечисленного, основными позициями учителя в технологии личностно-ориентированного обучения являются:
инициирование субъективного опыта ученика
признание индивидуальности, самобытности, самоценности каждого человека
развитие индивидуальности каждого ребенка