Основные концепции социальной педагогики

Для современной социальной педагогики остаются актуальными следующие принципы П.Ф. Лесгафта, провозглашенные им еще в XIX в.

индивидуальный подход, уважение личности ребенка, учет влияния взрослых и семейной сферы

Основные концепции социальной педагогики

Для современного состояния проблемы детей-сирот в России характерно следующее:

рост социального сиротства

Основные концепции социальной педагогики

Диагностическая функция социального педагога состоит в том, что он

изучает возрастные и индивидуальные особенности человека, диагностирует характер отношений между членами социума, определяет актуальные позитивные и негативные проблемы клиента

Основные концепции социальной педагогики

Деятельность социального педагога направлена прежде всего на:

выявление и устранение причин негативных явлений, профилактику различного рода отклонений у детей и подростков

Основные концепции социальной педагогики

Делинкветное поведение — это:

противоправное поведение

Основные концепции социальной педагогики

Дезадаптированный ребенок — это:

ребенок, подросток, чье поведение отклоняется от принятых в обществе правил и норм поведения

Основные концепции социальной педагогики

Девиация — это:

отклонение в поведении человека

Основные концепции социальной педагогики

Границы молодежного возраста, по данным психологов, — это:

14-30 лет

Основные концепции социальной педагогики

Границы молодежного возраста зависят от следующих факторов:

социально-экономического уровня развития общества, достигнутого уровня благосостояния и культуры, условий жизни людей

Основные концепции социальной педагогики

Государственная система социальной защиты юношей и девушек — это часть молодежной политики, целью которой является ...

обеспечение правовых и экономических гарантий, соблюдение важнейших социальных прав молодежи