Дошкольная педагогика

«Воспитание не только должно развивать ум, вооружать знаниями, но и зажечь в человеке жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой», — писал:

К.Д. Ушинский

Дошкольная педагогика

«В действительной жизни дитя — не более как дитя, существо, не имеющее еще никакой самостоятельности, слепо и беззаботно увлекаемое течением жизни; в игре же дитя — уже зреющий человек, пробует свои силы и самостоятельно распоряжается своими же созиданиями», — писал:

К. Ушинский

Дошкольная педагогика

«...Детский сад следует признать необходимым воспитательным учреждением в ряду других. Настоящая система воспитательно-образовательных учреждений не имеет начала, она начинает дело с середины, нет связи между семьей, переход детей из семьи в школу крут, резок... Детский сад заключает в себе элементы семьи и школы», — писал великий педагог:

П.Ф. Каптерев

Грамматика и лексикология русского языка

Числительные управляют родительным падежом существительного

только в формах им. и вин. падежей

Грамматика и лексикология русского языка

Числительные согласуются с существительным в роде, числе и падеже

во всех формах, кроме им. и вин. падежа

Грамматика и лексикология русского языка

Части речи изучаются:

традиционной грамматикой

Грамматика и лексикология русского языка

Фузия характеризуется:

взаимоналожением морфем при их соединении

Грамматика и лексикология русского языка

Формы страдательного залога могут быть образованы

только от переходных глаголов

Грамматика и лексикология русского языка

Формы прошедшего времени характеризуются еще и категориями

рода и числа

Грамматика и лексикология русского языка

Формы прошедшего времени от глаголов совершенного вида обозначают:

законченное действие