Методика преподавания психологии

Тестовые задания, в которых из четырех данных положений нужно выбрать одно правильное, — это задания на ...

выбор из альтернативных вариантов

Методика преподавания психологии

Теория классификации и систематизации сложноорганизованных областей действительности, имеющих обычно иерархическое строение, называется:

таксономией

Методика преподавания психологии

Творческий акт, в котором процесс развития обучаемого направлен на воспроизведение исторически оформившихся человеческих свойств, способностей и способов поведения через освоение культурных ценностей и модели культуры в целом, — это:

метод чтения вслух

Методика преподавания психологии

Твердо регламентированный режим учебно-воспитательной работы: постоянное место и продолжительность занятий, стабильный состав учащихся, стабильное расписание — является признаками

классно-урочной системы

Методика преподавания психологии

Такие элементы-качества психологической проницательности (по А.А. Борисовой), как образная память, владение языком, мимикой, жестами и т.п., соответствуют:

уровню представлений

Методика преподавания психологии

Такие элементы-качества психологической проницательности (по А.А. Борисовой), как наблюдательность за людьми, способность по внешним проявлениям правильно понимать чувства и мысли людей, эмоциональная отзывчивость, соответствуют:

сенсорно-перцептивному уровню

Методика преподавания психологии

Такие элементы-качества психологической проницательности (по А.А. Борисовой), как гуманистическая направленность, ценностные ориентации, связанные с деятельной любовью, волевые черты характера, соответствуют:

уровню личностных характеристик

Методика преподавания психологии

Такие элементы-качества психологической проницательности (по А.А. Борисовой), как активность, гибкость мышления, развитый анализ и синтез, владение речью, обобщенный опыт общения с людьми, соответствуют:

уровню вербально-логического мышления

Методика преподавания психологии

Такие компоненты содержания учебника, как лексика, факты, законы, теории, методологические знания, оценочные знания, называются:

информативными

Методика преподавания психологии

Такие компоненты содержания учебника, как задания на осуществление предметно- познавательных и практических действий, называются:

репродуктивными