Педагогическая психология

Процесс развития самосознания ребенка является:

механизмом личностного направления роста

Педагогическая психология

Процесс и результат активного приспособления ребенка к условиям школьной среды лежит в основе

адаптации

Педагогическая психология

Проникновение в переживания другого человека, постижение его эмоционального состояния, лежат в основе

эмпатического сопереживания

Педагогическая психология

Произвольность психических процессов школьника можно выяснить при помощи

опроса педагогов

Педагогическая психология

Проективная методика, ориентированная на обследование детей на этапе перехода из начального в среднее звено:

методика сочинений детей на произвольную или заданную тему

Педагогическая психология

Причины недостатков или отклонений в деятельности отдельных лиц или групп с целью устранения этих причин отражаются в:

психологическом диагнозе

Педагогическая психология

При помощи критериально-ориентированных тестов исследуется:

владение знаниями и навыками умственных действий

Педагогическая психология

При подготовке испытуемых к эксперименту необходимо прежде всего проверить:

умение испытуемых выполнять задание

Педагогическая психология

Преобразование и оценка получаемой информации, выполняемое во внутреннем плане сознания, без опоры на внешние средства?

умственная деятельность

Педагогическая психология

Предположение, выдвигаемое как временное на основе имеющихся наблюдений и уточняемое последующими экспериментами, называется:

гипотезой