Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Из перечисленного ниже дефицитом активного внимания ребенка являются следующие позиции:

испытывает трудности в организации
не слушает, когда к нему обращаются
непоследователен, ему трудно долго удерживать внимание

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Из перечисленного к содержанию анкеты «Признаки импульсивности» относятся:

любит организовывать и предводительствовать
многие вещи его раздражают, выводят из себя
у него часто меняется настроение

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Знание особенностей развития личности ребенка и формирования его индивидуальности относится к критерию

когнитивному

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Злокачественная агрессия проявляется в:

деструктивности, жестокости, не является защитой от нападения и угрозы

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Застенчивость — социальное заболевание, последствия которого могут быть разрушительными для личности, утверждает:

Ф. Зембардо

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Задержка психического развития церебрастенического происхождения характеризуется:

большой стойкостью и выраженностью нарушений как в эмоционально-волевой сфере, так и в познавательной деятельности

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Задержка психического развития соматогенного происхождения характеризуется:

длительной соматической недостаточностью различного происхождения: инфекциями, аллергиями, неврозами, астенией

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Задержка психического развития психогенного происхождения характеризуется:

стойкими сдвигами нервно-психической сферы ребенка, нарушением вегетативных и психических функций

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Задержка психического развития конституционного происхождения (гармонический инфантилизм) характеризуется:

преобладанием эмоциональной мотивацией поведения, повышенным фоном настроения, непосредственностью, легкой внушаемостью

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Задержка психического развития (ЗПР) — это:

нарушение нормального темпа психического развития