История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, согласно Конфуцию, после первого года обучения ученик должен:

обрести способность к учению
овладеть умением читать

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, согласно Конфуцию, после девяти лет обучения ученик должен:

«твердо стоять в науке»
уметь делать самостоятельные умозаключения

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, с возникновением семьи и семейного воспитания в позднеродовой общине связано:

животноводство
земледелие

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, религиозно-мифические представления отражаются в:

легенды
сказания
сказки

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, предпосылкой для возникновения собственно воспитания в дородовой общине было:

благоприятные материальные условия для увеличения численности детей
удлинение периода перехода детей в категорию взрослых

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, предметом истории педагогики является:

педагогические идеи разных исторических эпох
развитие теории и практики воспитания, образования и обучения в различные исторические эпохи
теория и практика воспитания и образования на современном этапе

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, по природным задаткам к обучению и воспитанию Конфуций выделял:

опора государства
сыны неба
чернь

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, письменный прибор древнеегипетского ученика составляли:

деревянная дощечка с углублениями для черной краски из сажи и красной краски из охры
тростниковая палочка для письма
чашка с водой

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, пиктографическое письмо передает:

целостные сообщения, не расчлененные на отдельные слова

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, обучение, согласно учению Конфуция, основывалось на:

диалог учителя с учеником
классификация и сравнение фактов и явлений
подражание образцам