Основные концепции социальной педагогики

Одним из важных и актуальных психологических качеств социального педагога является толерантность, что означает:

терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению

Основные концепции социальной педагогики

Одна из главных задач социальной педагогики на современном этапе

поиск эффективных путей и способов превращения ребенка в полноценного члена общества, оптимизация путей его социализации, нахождение и устранение препятствий на этом пути

Основные концепции социальной педагогики

Объектом деятельности социального педагога являются:

взрослые и дети, нуждающиеся в помощи в процессе их социализации

Основные концепции социальной педагогики

Объективные факторы виктимизации обусловливаются следующими условиями страны, региона, местности, где живет человек:

историческими, политическими, экологическими, общественно-социальными и социокультурными

Основные концепции социальной педагогики

Объективные факторы виктимизации — это:

природно-климатические условия, общество, группа сверстников, семья

Основные концепции социальной педагогики

Объект социальной педагогики

развитие и становление личности в социально-историческом пространстве, ее поддержка со стороны государства, общества, социальных институтов и семьи, профессиональных и непрофессиональных воспитателей

Основные концепции социальной педагогики

Объект социально-педагогической деятельности

ребенок либо группа людей с проблемами социализации: его (их) индивидуальные возможности, социальные проблемы, отношение к субъекту воспитания и пр

Основные концепции социальной педагогики

Неформальные молодежные группы впервые возникли:

в конце 40 — начале 50-х годов ХХ в

Основные концепции социальной педагогики

Наиболее ярким представителем возникшей в XVII в. идеи о том, что общество не играет доминирующей роли в воспитании человека, является:

Д. Локк

Основные концепции социальной педагогики

Наиболее продуктивными методами социальной педагогики, заимствованными из педагогики, являются:

убеждение, положительный пример, упражнение (приучение)