Основные концепции социальной педагогики

Диагностическая функция социального педагога состоит в том, что он

изучает возрастные и индивидуальные особенности человека, диагностирует характер отношений между членами социума, определяет актуальные позитивные и негативные проблемы клиента

Основные концепции социальной педагогики

Деятельность социального педагога направлена прежде всего на:

выявление и устранение причин негативных явлений, профилактику различного рода отклонений у детей и подростков

Основные концепции социальной педагогики

Делинкветное поведение — это:

противоправное поведение

Основные концепции социальной педагогики

Дезадаптированный ребенок — это:

ребенок, подросток, чье поведение отклоняется от принятых в обществе правил и норм поведения

Основные концепции социальной педагогики

Девиация — это:

отклонение в поведении человека

Основные концепции социальной педагогики

Границы молодежного возраста, по данным психологов, — это:

14-30 лет

Основные концепции социальной педагогики

Границы молодежного возраста зависят от следующих факторов:

социально-экономического уровня развития общества, достигнутого уровня благосостояния и культуры, условий жизни людей

Основные концепции социальной педагогики

Государственная система социальной защиты юношей и девушек — это часть молодежной политики, целью которой является ...

обеспечение правовых и экономических гарантий, соблюдение важнейших социальных прав молодежи

Основные концепции социальной педагогики

Главной функцией социального педагога является:

педагогическое влияние на отношения людей в совместной деятельности, общении, поддержка и защита личности

Основные концепции социальной педагогики

Главная задача школы, считал русский педагог и психолог П.Ф. Каптерев, заключается в том, чтобы ...

научить ребенка жить в коллективе