Методика преподавания психологии

Лекции, призванные восстановить ранее приобретенные студентами знания, а также помочь им организовать свою самостоятельную работу по изучению психологии, подготовить их к восприятию более сложных проблем, называются:

установочными

Методика преподавания психологии

Лекции, обеспечивающие логику и цельность курса посредством изложения главных, узловых вопросов психологии, называются:

учебно-программными

Методика преподавания психологии

Курс «Positive Action» (Позитивный поступок), разрабатываемый коллективом исследователей под руководством Кэрол Оллред, — это так называемая программа ...

авторских учебных курсов

Методика преподавания психологии

Компьютерные программы, разработанные, как правило, в режиме игры, называются:

имитационными и моделирующими

Методика преподавания психологии

Компьютерные программы, предназначенные преимущественно для закрепления умений и навыков, называются:

тренировочными

Методика преподавания психологии

Компьютерные программы, ориентированные на усвоение понятий и работающие в режиме, близком к программированному обучению, называются:

наставническими

Методика преподавания психологии

Компьютерные программы, ориентированные на обучение решению задач и реализующие непрямое управление, называются:

программами проблемного обучения

Методика преподавания психологии

Компоненты содержания учебника, связанные с яркостью изложения, изобразительностью, жизненностью решаемых проблем, называются:

эмоционально-ценностными

Методика преподавания психологии

Компоненты содержания учебника, связанные с решением проблемных задач и поиском ответов на проблемные вопросы, называются:

творческими

Методика преподавания психологии

Комплекс зданий, сооружений, материальных и технических средств, предназначенных для обеспечения выполнения возложенных на вуз задач, — это:

учебно-материальная база