Психология и педагогика

Художественное исполнительство относится к методам:

воспроизведения-выражения

Психология и педагогика

Условно-формальным результатом обучения выступает:

оценка

Психология и педагогика

Упражнение относится к методам:

организации деятельности и формирования опыта

Психология и педагогика

Стиль деятельности учителя, при котором он передает инициативу принятия решений ученикам, а сам уходит от этого называется:

попустительским

Психология и педагогика

Способ систематическое отработки умений и навыков, а также практических операций называется:

упражнением

Психология и педагогика

Специфический метод обучения взаимодействию самих учащихся, который основывается на разности их подготовленности, составляет содержание метода:

взаимообучения

Психология и педагогика

Специально организованное восприятие исследуемого объекта в естественных условиях составляет содержание метода:

наблюдения

Психология и педагогика

Соответствие учебного материала уровню подготовленности обучаемых воплощается ...

в принципе доступности обучения

Психология и педагогика

Соответствие учебного материала возрасту, индивидуальным особенностям, уровню подготовленности учащегося составляет содержание принципа:

доступности

Психология и педагогика

Систематичность и последовательность являются:

дидактическим принципом