Педагогическая психология

Общим фактором при подготовке экспериментального исследования и обеспечения благоприятных условий его является:

исследовательская процедура

Педагогическая психология

Общий принцип отбора диагностических средств для изучения школьного развития предполагает:

разработку представлений о статусе школьника и наиболее значимых его параметрах на данном этапе развития

Педагогическая психология

Обеспечивает хранение информации в течении небольшого времени есть:

кратковременная память

Педагогическая психология

Новые схемы, диаграммы, алгоритмы, компьютерные программы, развивающие игры и игрушки являются:

средствами обучения

Педагогическая психология

Недостатки метода рейтинга

стремление избегать крайних оценок, тенденциозность

Педагогическая психология

Нарушение способности к активному приспособлению к условиям школьной среды предопределяет возникновение у школьника

социальной дезадаптации

Педагогическая психология

Направленность личности на мир внутренних объектов называется:

интроверсиеи

Педагогическая психология

Наличие у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний лежат в основе

интеллектуальной готовности к обучению в школе

Педагогическая психология

Наличие и характер учебной мотивации школьника предполагает:

заинтересованность в хорошей оценке

Педагогическая психология

Наиболее распространенная методика, позволяющая дифференцированно измерять тревожность, разработана:

Спилбергом