Педагогика

Методы воспитания, с помощью которых прежде всего организуется деятельность воспитуемых и стимулируются позитивные ее мотивы, называют:

методами упражнений

Педагогика

Методология педагогической науки дает характеристику:

объекта, предмета, гипотезы и других компонентов педагогического исследования

Педагогика

Методическая структура урока по сравнению с дидактической характеризуется:

большей вариативностью

Педагогика

Метод обучения, представляющий собой монологичный способ изложения учебного материала большого объема, называется:

лекцией

Педагогика

Метод обучения, основанный на обмене взглядами по определенной проблеме, причем эти взгляды отражают собственное мнение участников или опираются на мнения других лиц, называется:

дискуссией

Педагогика

Метод контроля, при котором учитель дает учащимся записанные на доске, листочках или карточках задания (задачи, примеры), выполняемые ими в течение 10-12 минут, называется:

письменным опросом

Педагогика

Метод включенного наблюдения предполагает:

присутствие наблюдателя в группе наблюдаемых

Педагогика

Материалы и орудия учебного процесса, позволяющие рационально и успешно достигать цели обучения, называются ___________________ обучения.

средствами

Педагогика

Личность есть объект и субъект общественных отношений, а ведущую роль в развитии личности играет воспитание. Такова позиция:

диалектико-материалистической педагогики

Педагогика

Личностно-ориентированное образование ...

создает условия для полноценного проявления и развития личностных функций субъектов образовательного процесса