История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, религиозно-мифические представления отражаются в:

легенды
сказания
сказки

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, предпосылкой для возникновения собственно воспитания в дородовой общине было:

благоприятные материальные условия для увеличения численности детей
удлинение периода перехода детей в категорию взрослых

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, предметом истории педагогики является:

педагогические идеи разных исторических эпох
развитие теории и практики воспитания, образования и обучения в различные исторические эпохи
теория и практика воспитания и образования на современном этапе

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, по природным задаткам к обучению и воспитанию Конфуций выделял:

опора государства
сыны неба
чернь

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, письменный прибор древнеегипетского ученика составляли:

деревянная дощечка с углублениями для черной краски из сажи и красной краски из охры
тростниковая палочка для письма
чашка с водой

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, пиктографическое письмо передает:

целостные сообщения, не расчлененные на отдельные слова

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, обучение, согласно учению Конфуция, основывалось на:

диалог учителя с учеником
классификация и сравнение фактов и явлений
подражание образцам

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, образованного человека, по мнению Ксенофонта, характеризует:

ведение спора путем сопоставления
владение искусством спора
умение анализировать, истолковывать обсуждаемые понятия

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, на первом этапе обучения, согласно Аристотелю, ребенок должен овладеть:

музыка
письмо
рисование
счет
физические упражнения
чтение

История образования и педагогической мысли

Из перечисленного, на высших этапах обучения юноши-аристократы, согласно Аристотелю, должны изучить:

знания о природе и человеке
риторика