Общая психология и педагогика

Одним из ведущих методов обучения в высшей школе является:

самостоятельная работа

Общая психология и педагогика

Одна из задач эстетического воспитания — ...

воспитание эстетической культуры

Общая психология и педагогика

Одна из задач физического воспитания — ...

повышение умственной и физической работоспособности

Общая психология и педагогика

Обязательный минимум содержания образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников устанавливает:

государственный образовательный стандарт

Общая психология и педагогика

Объяснение как метод обучения относится к методам

восприятия-усвоения

Общая психология и педагогика

Объем и направленность образовательного процесса в школе определяются:

государством

Общая психология и педагогика

Нонконформизм — модель развития отношений между личностью и коллективом, когда

личность подчиняет себе коллектив

Общая психология и педагогика

Нестандартные уроки чаще всего основываются:

на импровизации педагога

Общая психология и педагогика

Непроизвольное перемещение внимания с одного объекта на другой составляет содержание

отвлекаемости внимания

Общая психология и педагогика

Невозможность вспомнить или ошибочное воспроизведение составляет содержание процесса

забывания